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发育迟缓

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发育迟缓的症状

生长发育迟缓表现往往是多方面的,多有体格发育、运动发育及智力发育落后,也可以某一方面为突出表现。不同年龄段小儿发育迟缓症状的表现会有所不同。

典型症状

生长发育是个连续的过程,在小儿的成长过程中如果出现下列异常情况,提示会有发育迟缓:

1、两个月

俯卧状态不能抬头、不能注视成年人脸部、目光不能追随至中线、四肢柔软无力;

2、三个月

抱起时头部不能稳定竖直,四肢僵硬,对声音没有反应,无法反应性微笑,不能发出咕咕声;

3、四个月

不能抓握物体,没有看手或玩手动作;

4、五~六个月

不能发出笑声,不会主动抓握玩具,不会发出“呱呱、咯咯”声;

5、六个月

有支撑也不会坐、不会伸手拿玩具、不能向声响处转头,支撑宝宝腋下也无法直立。不会将玩具从一只手递至另一只手;

6、八个月

无法独自坐立,不能坐着玩玩具;

7、十个月

不能主动抱住瓶子,不能与父母简单互动,拇指和食指不能抓握。爬行时身体双侧不对称,牵拉时不能站立,不会发出“爸爸、妈妈”的声音;

8、一岁

有支撑时也站不起来,家长辅助也不能迈步,不能精确地用拇指及食指抓握,不能找到掉落或隐藏的东西,不能用手指指向目标方向;

9、一岁半

不会独自行走,或学会走路后还一直踮着脚尖走路,不能有意识地叫爸爸妈妈,难以表达出两种以上的要求,难以坐在椅子上,不能指认身体部位,不会用杯子喝水;

10、两周岁以上的小儿

不会在原地跳跃,不会跑、不会上楼梯,对自己的名字无意识,不会画圆圈、直线,不会重复别人说的话;

11、3周岁以上的小儿

不会踢球、不会开门、不会搭积木、不会模仿画圆圈(将圆圈封口),不能理解冷、饿等词,难以指认一种颜色,数数数不到三,对自己的年龄性别无意识,不会扔球。病情发展

不同病因导致的发育迟缓,其病情的进展和转归会有所差异:

1、正常的生长变异导致的发育迟缓如家族性矮身材、体质性发育迟缓以及低出生体重性矮小,这些与先天性遗传因素或宫内的发育不良有关,其生长速度基本正常。

2、由生长激素缺乏症引起的发育迟缓,患儿出生时身长正常,1岁后生长速度开始减慢,每年生长速度小于5厘米,身材比例匀称。

3、特发性矮小的患儿出生时身高体重正常,但年生长速度略慢。

4、体质性青春期发育延迟的患儿,青春期发育比正常儿童迟3~5年。身高在青春期前生长缓慢,但发育后最终身高正常。

5、宫内发育迟缓的患儿体型匀称性矮小,不伴有畸形。头6个月生长速度较快,但落后于足月正常儿。由于宫内慢性缺氧不易被发现,故易对患儿产生脑损害,增加今后脑瘫的风险,且会有不同程度的语言和智力障碍,在今后发生近视与斜视的可能性高。

6、先天性甲状腺功能低下引起发育迟缓的患儿有特殊面容、智力低下、肢体长、四肢短,易发生心血管功能低下、消化系统紊乱等疾病。

并发症

1、以认知发育障碍为主的患儿可发展为学习障碍。

2、以运动障碍为主的可发展为脑性瘫痪。

相关解析

胎儿发育迟缓可能会出现不会翻身或者是不能够独坐的情况,另外还有可能会出现手脚不协调或者是正常发育速度慢以及身材较同龄婴儿较小,还有可能会出现语言发育迟慢的情况。如果发现了异常的情况,需要及时的到医院小儿科就诊,然后就尽快的配合医生进行治疗,以免耽误治疗病情的最佳。

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婴儿大脑发育迟缓可能会出现以下症状:1、孩子在出生后1~3个月内安静、少哭或者多动、多哭。2、孩子在出生4个月的时候不会对亲人作出反应。3、孩子在出生6个月的时候不会笑。4、孩子在出生12个月的时候不会坐起来。5、孩子在出生18个月的时候不会走路和讲话。6、孩子会经常出现张口、伸舌、磨牙、眼睛无神、注意力不集中等临床症状。7、孩子的智力发育、语言发育迟缓,落后于同龄儿童。

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发育迟缓也称为生长发育迟缓,是指在宝宝在生长发育过程中出现的速度减慢或顺序异常等现象,发育迟缓的发病率一般在6%到8%之间。对于小孩子来讲,生长发育的迟缓可能表现在各个方面,例如包括孩子的身高、体重、头围等体格的发育落后,或者运动功能、语言功能、智力等等发育,如果明显落后于同龄儿童,则说明宝宝出现发育迟缓了。

早产宝宝发育迟缓的表现

早产儿是指小于37周胎龄的婴儿,由于身体的器官功能和适应性都不是特别完善,因此就会出现一些发育迟缓的表现。首先在体重上会有明显的偏低,其次在宝宝的发育过程中出现不能用手拿东西,吸吮能力差、吃奶困难、转头困难的症状。同时还会出现表情呆滞,面部宝宝活动比较少。体温调理功能水平低,容易出现感染。随着年龄增长,智力水平也要比正常儿童略低。

发育迟缓怎么办

发育不良一旦早期发现,需要积极治疗,最好是进行病因学治疗。如果找不到病因,则需要对症治疗。例如智力低下,则需要针对治疗益智等药物治疗;脑发育不良,则需要针对营养脑发育,促进大脑发育治疗;而肢体发育落后或肌张力过高,则需要进行康复训练。

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一般正常发育的孩子,两岁已经能表达比较完整的句子,比如我要吃苹果、我想上厕所、我喜欢猫猫等。如果在三岁的时候,孩子还不能表达完整的句子,就可能是语言发育障碍。当然除了表达障碍以外,还有应答交流的障碍,比如孩子不能跟大人有正常的应答,你问在幼儿园吃了什么,他不能回答,或者只会重复你的问话或者答非所问,这都是一种语言表达障碍的表现。还有一部分孩子,由于紧张或者激动、不自信,会有口吃的表现,这也是语言发育的问题。此外,还有些孩子是表现出在家以外不愿意跟别人交流,但是在家里表达的非常良好,这部分孩子叫选择性缄默症,是由于紧张、焦虑的情绪,所导致的语言表达问题。

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