- 什么是语言障碍?
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语言障碍:指在音素构建、去音素化、语音或合成方面表现出异常的障碍。还有由语言异常引起的语言障碍,即语言理解困难或与语言异常相关的语言异常;发育性语言障碍:由于大脑神经学学习的某种先天性异常而导致的个体学习语言能力的障碍;混合言语障碍:由言语生理结构、神经颅学习和语言理解方面的问题或困难引起的混合言语障碍。
语言障碍症一般可以挂耳鼻喉科,而且还可以挂心理咨询科,可以根据自身的情况决定。如果出现了发音不全症状,通常可以去耳鼻喉科进行检查和治疗。若受到了重大刺激导致的不愿开口说话,可以去正规医院心理咨询科就诊,然后在专业医生的帮助下接受心理治疗,从而缓解语言障碍症。
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语言障碍是大脑病变导致的语言交流障碍综合征,患者表现对各种语言符号的表达与理解能力受损或丧失。病人意识清晰,无严重的认知障碍和精神障碍,无听觉、视觉功能缺失,无口舌、声带、咽喉等发音器官肌肉瘫痪或共济失调,但表现既不能表达,也听不懂别人或自己讲话,不理解或写不出本来会读、会写的句子等。导致语言障碍的常见病因包括脑卒中、脑外伤、脑肿瘤、脑部炎症及脑变性疾病等。
语言障碍的病因治疗
1、脑瘫
语言障碍是脑瘫中最常见的功能性障碍。语言康复属于脑瘫治疗的一种,排除患儿存在听力障碍后,通过与语言治疗师配合,进行舌头、口肌等最基本的训练,使孩子实现发音;若患儿存在听力障碍,则需配戴助听器再进行语言训练。
2、脑梗塞
脑梗塞语言障碍主要应给予康复治疗、针灸治疗,同时积极治疗脑梗塞。康复治疗应尽早给予,当病情稳定48~72小时后,应及时给予言语功能训练和心理康复治疗。
3、儿童语言发育迟缓
以小组形式进行言语治疗,能改善患儿对社会的适应性,减少心理不安,提高交流意欲,对改善由于语言障碍所致的二次性障碍,如心理方面、情绪方面、人际关系等起到积极的作用。
4、构音障碍治疗
从构音器官的机能恢复训练、构音运动训练、音的产生三个方面评估患儿病情,制定计划。构音器官运动功能训练主要是正确发音姿势、松弛训练、呼吸训练、下颌运动、鼻咽腔闭锁训练。
观看文章对于脑梗的患者来讲,在急性期会出现明显的构音障碍患者表现为出现口齿不清,言语不利,有的患者还会出现失语的情况,表现为命名性失语,混合性失语,当出现这样的情况时。首先在急性期给予患者应用健脑,营养神经的药物来进行治疗。其次,对于已经存在脑梗患者发生失语的情况,要进行语言功能训练,最好请专业的康复师逐步开始进行简单的语言功能训练与学习,从而帮助患者改善失语的情况。另外,针灸,按摩,推拿,理疗等有助于帮助患者改善合并有存在面神经麻痹的问题。
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