病因可能与遗传因素、家庭因素、疾病因素、心理因素及营养与代谢相关。
1、遗传因素部分学习障碍是有一定的遗传性的，如患者的父亲或爷爷也有这种症状。
2、家庭因素由于家庭关系不和睦或父母长期不在孩子身边，患儿缺乏父母的关爱，并且没有良好的生长发育环境，也得不到正确的教育。或是某些家长过于关心孩子的学习，一味的逼迫孩子去上各种补习班，让孩子产生逆反的心理。
3、疾病因素若患者从小体弱多病，导致其经常缺课，跟不上学习的进度，也会出现学习困难的情况。
4、心理因素一些研究表明，年龄较小的孩子普遍存在对学习缺乏积极性、厌恶学习、学习及动力差等情况。
5、营养与代谢障碍拥有一个好的身体，才能有效、积极的学习。如果孩子从小营养不足，如缺乏铁或锌等微量元素，则可能会影响孩子的智力发育，从而出现学习困难的情况。
如果孩子在学习的当中存在学习障碍首先要查明原因，一些孩子可能是因为存在先天性的发育畸形或者智能受损导致孩子出现记忆力的下降反应的迟钝学习能力的下降，这些患者学习就会存在障碍。还有一些患儿如果是因为存在一些不良的习惯比如写作业的时候看电视不能集中注意力、关注力也比较差或者是因为家长没有及时辅助孩子，孩子喜欢玩并且没有将心思放在学习上，这些孩子可能学习成绩会比较差或使患者出现学习障碍，不管是哪一种病因导致的学习障碍这些患者需要及时进行处理。
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儿童学习障碍，也就是学习技能发育障碍，造成的原因也是多方面的。首先是遗传。如果家长从小有这方面的障碍的话，那他孩子的发生率，是明显高于普通孩子。其次，就是小的时候，或者是在孕期里面有没有脑损伤，出生的时候有没有脑损伤。在婴儿早期，有没有得过脑部疾病，或者出生的时候有没有脑损伤。另外，就是神经递质紊乱也会引起学习障碍。学习障碍是个发育性的疾病，最主要是以发育为主。但是，它跟家长心目中的学业不良是不同的。学业不良的原因就很多，除了学习技能发育障碍，还有智力低下、学习动力不足、注意力缺陷都会引起。
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