自闭症

幼儿自闭症的表现主要在三大方面，一个是语言的表达，一个是社交功能缺乏，一个是刻板的行为。语言表达主要是体现在语言的沟通能力方面。孩子可能会发音，有些孩子可能会重复问话，但不会有正常的对答，比如我们问他吃饭了吗？他不会说吃了或者不吃，只会说吃饭了吗？这部分是语言方面的障碍。还有就是社交方面。社交是没有主动性或者意愿性，或者在与别人沟通的过程中，没有互动模仿等表现。还有一些是刻板的兴趣和爱好，只针对某样物品，比如轮子或者只喜欢圆的东西，或者看动画片只喜欢看某一集的动画片，不停反复的播放。在训练过程中，对孤独症的孩子是有系统的训练方法，训练方法现在有很多的机构，给孤独症的孩子给予相应的训练。因为要针对每个孩子不同的情况，给予个性化的计划和训练方法，所以需要先评估，然后再设定训练方法。